IO2 – Manual sobre la diversidad cultural en el cuerpo, el género, la salud en las escuelas

El manual es una herramienta de formación integral, práctica para los maestros que trabajan con niños de 3-8 años de edad. Basado en el método de análisis de casos desarrollado por Margalit Cohen-Emerique la guía ayuda a los maestros a analizar los casos y los incidentes críticos, que se aparecen en el trabajo con los niños o los padres con otros bagajes culturales, y facilita la identificación de soluciones concretas al problema.

El manual incluye dos componentes:
a) La diversidad en el contexto: para asegurarse de que el material responde de la mejor manera a las necesidades concretas y experiencias de los profesores en este primer capítulo de la guía incluirá una colección de incidentes críticos analizados sobre las diferencias culturales en los dominios del cuerpo, género y salud. Los "Incidentes críticos" son situaciones donde las incomprensiones y tensiones pueden surgir vinculadas a las diferencias culturales (por ejemplo: diferentes enfoques para el contacto físico, los roles de género, hábitos alimenticios, etc.). Se recogieron 10 incidentes por cada país (50 en total) para dar una visión detallada y representativa de los tipos de situaciones en las que las diferencias culturales pueden causar malentendidos, conflictos entre maestros, padres y niños. 

Los puntos clave de cada análisis:
- Revelación de los valores culturales, normas, cuya diferencia está en el origen del conflicto o asunto. El énfasis está en la exploración de los dos lados: el lado de los padres y también el lado de los maestros / escuela.
- Explorar las posibilidades de reconciliación entre las dos partes.

b) La diversidad es visibilizada: el segundo capítulo profundiza en el conocimiento detallado acerca de las diferencias culturales en los temas más encontrados en los incidentes críticos recogidos.

Metodología
Para la sección "diversidad en el contexto" vamos a utilizar una metodología propuesta por la psicóloga social francesa Margalit Cohen-Emerique, que es ampliamente utilizado por los profesionales en los campos de la educación, en Francia. Los pilares clave de la metodología son:
a) Se centró en las experiencias concretas vividas por los profesionales, por lo tanto ayuda a evitar ideas preconcebidas
b) Reconoce ambas partes en un conflicto y se involucra en la exploración tanto para descubrir los valores culturales, normas, expectativas que explican las acciones, sentimientos de las dos partes
c) tiene como objetivo la identificación de los planes de acción concretos para resolver las situaciones de conflicto
Evaluación
El manual será evaluado por el grupo de expertos a través de un cuestionario y por los profesores de los cursos de formación a través de una evaluación interactiva y escrita. Indicadores incluirán: relevancia, claridad, la adaptabilidad, sentido práctico, así como la cobertura de los diferentes temas.

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